我校召开庆祝第34个教师节教师座谈会

　　9月9日下午，学校在成均楼B301会议室召开庆祝第34个教师节教师座谈会。校党委书记王洪彬，副书记宋文献，副校长赵海彦，工会主席张运礼出席座谈会，学校从教30年以上的部分教师代表、博士代表、青年教师代表和职能部门教师代表等参加座谈。

　　副校长赵海彦领学了中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神。

　　从教30年以上教师代表、马克思主义学院教师薛妙勤和物理与电子信息学院教师韩运侠分别结合从教三十余年的教育教学经历，谈关爱、谈奉献、谈坚守、谈责任，表达了身为教师的自豪和骄傲。博士代表、历史文化学院教师吴涛和青年教师代表、新闻与传播学院教师孙志隆，分别讲述了从事教育工作以来对教师、三尺讲台的理解、体会和感悟，深情表达了对老教师高尚师德的敬意和愿为学校事业发展添砖加瓦的赤子之心。

　　王洪彬代表学校党委向全体教职工致以节日的祝贺和诚挚的慰问。他指出，老教师是洛师发展的耕耘者、推动者、见证者，他们身上彰显的甘为人梯、诲人不倦的职业操守，培育英才、潜心育人的价值追求，甘于淡泊、乐以忘忧的敬业情怀，追求卓越、务实进取的精神品格，值得全校教职工认真学习。在全校教职工的共同努力下，近年来，学校抢抓机遇、改革创新、务实进取，发展目标更加明确，办学定位、发展路径和战略举措更加明晰，办学规模不断扩大，人才培养质量显著提高，科研学科水平持续提升，内部治理体系逐步完善，学校事业发展已达到新的起点。他向老师们介绍了学校的近期、中期和远期发展构想，强调当前学校正以建设特色鲜明的地方高水平师范大学为目标，全力推进高质量发展。

　　王洪彬指出，当前学校最重要的工作，一是本科教学工作审核评估。为做好这项工作，我们要以总书记关于人才培养工作系列重要论述为指导，落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，深入开展教育思想大讨论，将思想、认识和行动高度统一到落实立德树人根本任务要求上来，将“四个回归”落实到办学治校全过程，要深化教育教学改革，优化人才培养方案，加强教学基本建设等。广大教师是迎评促建的主体，希望大家增强主人翁意识，高质量做好本职工作，确保顺利通过审核评估;二是申报硕士学位授权单位攻坚。申硕攻坚是学校提升内涵、高质量发展的需要，也是确保学校持续发展、实现跨越式发展的需要，更是学校在新一轮竞争中赢得发展空间的决战性工作，我们要把握重大机遇，全校上下团结一致、攻坚克难，扎实开展申硕工作，确保申硕成功。

　　王洪彬希望广大教职工争做立身正己、立德树人的榜样，争做潜心教学、刻苦钻研的榜样，争做以校为家、共谋发展的榜样。学校党委将不断提高教师队伍的整体素质和水平，继续积极为教师的成长、发展创造条件，为广大教师提供更加舒心的工作、生活环境，真正让广大教师体会到在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。希望大家牢记使命，开拓创新，扎实工作，争做“四有”好教师，不断为学校高质量发展创造新业绩、做出新贡献。

　　宋文献在主持会议时强调，王洪彬书记站在全校教育事业发展全局的高度，总结了我校近年来教育事业取得的成绩，深刻分析了当前我校面临的机遇和挑战，对做好新时代“四有”好教师提出了希望，我们要认真学习领会，全力以赴抓好各项任务的落实。期望全体教师持续学习、提升自我，倾心教育、追求卓越，抢抓机遇、奋发作为，站稳站好三尺讲台，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，迎接机遇挑战，担当责任使命，使我校的教师队伍水平再上新台阶。

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