【院校公布】2023年河南中医药大学成人高考招生简章

　　2023年河南中医药大学成人高考招生简章

　　河南中医药大学简介

　　河南中医药大学创建于1958年，是全国建校较早的高等中医药院校之一，前身是1955年在开封创办的河南省中医进修学校。学校位于省会郑州，现有5个校区，分别为龙子湖校区、东明路校区、人民路校区、东风路校区，文化路校区，占地面积1862亩。建筑面积97.64万㎡，教学科研仪器设备总值4.97亿元。图书馆各类图书162万册，中外文期刊3383种，中外文数据库113种，馆藏的中医线装古籍文献尤为丰富，收藏量居全国中医药院校前列。是河南省人民政府和国家中医药管理局共建高校、国家中西部高等教育振兴计划高校、教育部中国政府奖学金生培养高校、教育部中医学专业“5+3”一体化招生院校、国家中医药国际合作基地、河南省特色骨干大学建设高校、河南省“双一流”创建高校、博士学位授权单位、荣获全国五一劳动奖状单位。是河南省中医药人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作的龙头和中心。

　　60余年来，学校已由单一的中医药学科发展为医、理、管、工、文等多学科协调发展，涵盖本科、研究生(博士、硕士)、留学生、继续教育等多个培养层次和类别的综合性中医药大学。现设有中医学院(仲景学院)、医学院、药学院、管理学院、外语学院、信息技术学院、护理学院、康复医学院、继续教育学院、国际教育学院、马克思主义学院、体育学院、第一临床医学院(中西医结合学院)、儿科医学院、第二临床医学院、骨伤学院、第三临床医学院、第五临床医学院、本草书院、尚真书院、仲景书院等21个学院及书院，现有党政管理机构21个、群团机构2个、直属单位10个。学校面向全国31个省、自治区、直辖市及港澳台、海外招生，现有普通全日制在校生2万余人，其中硕士研究生3287人，博士研究生187人。留学生89人。

　　人才队伍：学校大力实施“人才兴校”战略，打造了一支实力雄厚的人才队伍。现有教职工1567人，专任教师1503人。硕士生导师719人，博士生导师124人。有国医大师4人，长江学者1人，国家万人计划百千万工程领军人才1人，百千万人才工程国家级人选3人，中医药传承与创新“百千万”人才工程(岐黄工程)首席科学家1人、岐黄学者6人，全国名中医6人，全国中医药高等学校教学名师2人。享受国务院政府特殊津贴专家44人;河南省政府特殊津贴专家22人;河南省杰出专业技术人才4人，有“中原千人”计划中原学者3人，中原教学名师3人，中原名医6人，中原自然科学和工程技术类青年拔尖人才4人。中原青年博士后创新人才1人;河南省特聘教授9人，河南省教学名师13人，河南省优秀专家38人;省学术技术带头人和省跨世纪学术技术带头人36人;厅级学术技术带头人108人;省高校青年骨干教师培养计划人选123人。

　　教育教学：学校面向全国31个省、自治区、直辖市及港澳台、海外招生，现有普通全日制在校生24839人，其中本专科生21298人，硕士研究生3268人，博士研究生184人，留学生89人。为社会培养各类中医药人才16余万名。学校现设有中医学、中药学、针灸推拿学、中西医临床医学、护理学、药学、药物制剂、预防医学、制药工程、中药制药、生物工程、市场营销、公共事业管理、英语、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、文化产业管理、应用心理学、康复治疗学、中药资源与开发、汉语国际教育、医学检验技术、医学影像技术、软件工程、中医儿科学、中医养生学、临床医学、中医康复学、健康服务与管理学、中医骨伤科学，食品卫生与营养学，运动康复、医学信息工程等33个本科专业和2个第二学士学位专业。学校综合实力不断提升，学科专业布局更趋合理，现有中医学、中药学、康复治疗学等12个专业获批国家级一流本科专业建设点， 中西医临床医学、护理学等16个专业获批河南省一流本科专业建设点;12门课程入选首批“双万计划”国家级一流本科课程。

　　有4个国家级高等学校特色专业建设点、2个国家级“专业综合改革试点”项目、7个省高等学校特色专业建设点、1个国家级高等学校实验教学示范中心、1个国家级大学生校外实践教育基地，12个河南省大学生校外实践教育基地、2个国家级卓越医生教育培养计划改革试点、1门国家级精品视频公开课、3门国家级精品在线开放课程，10个省级“专业综合改革试点”项目、8个省级高等学校优秀教学团队、8个省级高等学校实验教学示范中心、3个省级虚拟仿真实验教学中心，43门省级精品在线开放课程、8门省级线下一流课程、28门省级线上线下混合式一流课程、20门虚拟仿真实验一流课程、3门省级社会实践一流课程、17门省级精品课程、9门省级精品资源共享课、8门省级精品视频公开课、4门省级双语教学示范课程等。学校积极推进教学改革，依托仲景故里资源，开办了“仲景学术传承班”“平乐正骨传承班”“中药传承班”。

　　近年来，先后荣获省部级以上教学成果80项，其中国家级2项，省部级78项;荣获全国教育教学“十三五”规划项目1项，国家虚拟教学实验项目3项。成立“双创学院”，通过参加省级、国家级“挑战杯”“互联网+”创新创业竞赛共荣获国家级奖项31项，省级奖项160余项。毕业生中涌现出了一批在全国有重要影响的科学家、名医大家、企业家、管理专家等。教师中涌现出了以国医大师、“感动中原”十大年度人物张磊、“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”郑福增、“2020全国先进工作者”朱明军、首届“河南最美医生”李发枝、“全国五一巾帼奖章”李素云、“中国好医生”徐立然、“河南最美教师”朱现民。以及首届“全国道德模范”“中国大学生十大年度人物”和“全国三好学生标兵”“中国大学生自强之星标兵”等为代表的感动中原、唱响全国的优秀大学生先进群体，展示了学校良好的育人成果。

　　科学研究：现有省部级以上科研平台、临床研究基地及其他研究基地58个，其中省部级平台16个、省级平台42个。省部级平台包括科技部国际科技合作基地1个，教育部“呼吸疾病中医药防治省部共建协同创新中心”1个，国家药监局重点实验室1个：中药安全研究与评价重点实验室，国家中医药管理局批准建设科研平台13个：包括中医药国际合作基地1个、国家中医临床研究基地2个、国家中医药管理局重点研究室2个、国家中医药管理局三级实验室6个、国家中医药管理局中医药传承创新工程重点建设平台2个;省级平台包括河南省发展和改革委员会批准建设科研平台19个：河南省工程研究中心16个、河南省工程实验室3个;河南省科技厅批准建设科研平台23个：河南省重点实验室6个、河南省国际联合实验室3个、河南省工程技术研究中心12个、首批中原学者科学家工作室1个、河南省杰出外籍科学家工作室1个。厅局级科研平台38个，包括河南省高校重点学科开放实验室3个、河南省医学重点实验室1个、河南省高校人文社科基地1个、河南省高校重点实验室培育基地1个、河南省非物质文化遗产研究基地1个、河南省高校工程技术研究中心3个、河南省中医药重点实验室21个、河南省中药安全监管科学研究基地1个、郑州市重点实验室5个、郑州市工程研究中心1个;校级科研平台30个。

　　近年来，荣获省部级以上科研奖励324项，其中获国家科学技术进步一等奖1项、二等奖3项;省部级科研奖励318项;获得国家授权专利807项，其中授权发明专利447项;主编学术专著(译著)共2544部;发表学术论文50850篇，被SCI、EI、ISTP等收录2283篇;共承担科研项目1952项，其中国家科技支撑计划、国家科技重大专项、国家重大新药科技专项、国家自然科学基金项目等国家级项目197项，省部级项目458项，厅局级项目1297项，累计承担科研项目计划经费25630.75万元。

　　仲景研究：学校积极开展仲景学术研究和学术活动，进一步挖掘仲景学术，并使之发扬光大。学校成立了中华中医药学会仲景学术传承与创新共同体、世界中医药学会联合会仲景传承与创新专业委员会、河南省仲景方药现代研究重点实验室、张仲景传承创新中心，编撰完成了600万字、5卷12册的《张仲景学术研究大成》，出版了系列研究专著，建立了目前国内一流的仲景学术研究论文目录数据库;学校完成了《伤寒论》教学片及电影《张仲景》的拍摄，举办了仲景科技文化节、百家论坛、国际和全国学术会议等系列学术活动等，彰显了学校立足河南，突出仲景的办学特色。

　　文化传承创新：学校以传承中医药知识、弘扬中医药文化为己任，以打造中原中医药文化品牌为目标，加大特色校园文化景观建设，拥有河南中医药博物馆、河南中药植物园、人体科学馆、中医源文化展厅、医德馆以及中原文化、中医药文化、药企文化展厅，在满足学校教学科研需求的同时，面向社会开放，积极向各界宣传、展示中医药文化。近年来接待省内外政府部门、企事业单位、高等院校和中小学生等中医药爱好者5万余人。2015年，学校被命名为第一批“河南省中医药文化宣传教育基地”和“全国中医药文化宣传教育基地”，成为全国第一家以高校名义获此殊荣的单位。2019年，获批“河南省中小学社会实践教育基地”。2020年，获批河南省及全国“中华优秀传统文化传承基地”。

　　社会声誉：近年来，中央、省、市等新闻媒体对学校整体发展、教学改革、思想道德教育、社会实践活动成效和师生先进事迹等进行了广泛报道。学校先后获“全国五一劳动奖状”“全国师德建设先进单位”“全国医学教育系统思想政治工作先进集体”“河南省文明校园”“河南省行风建设先进单位”“中原最具魅力大学”等诸多殊荣，在本科教学工作水平评估、高校德育评估中均获优秀。顺利通过国家本科教学工作审核评估。

　　河南中医药大学继续教育学院简介

　　河南中医药大学继续教育学院的前身是河南中医学院函授部，成立于1983年，是全国较早招收中医药高等成人学历教育学生的办学机构，现坐落于河南中医药大学东明校区，现有各类注册高等学历继续教育学生4万余人。学校高等学历继续教育办学层次丰富，包含了高中(中专)升大专层次，高中(中专)升本科层次，大专升本科层次;办学形式包含业余和函授两种形式。多年的办学积累了丰富的经验，累计为社会培养应用型人才近6万名。学校在大力发展高等学历继续教育的同时，主动适应社会需求，积极拓展非学历教育，举办各种短期培训和组织职业技能鉴定，为社会培养合格的中医药职业技能人才万余人。先后荣获全国中医药院校函授夜大学办学水平一等奖;河南省成人高等教育“优秀学校”;首次全国普通高校函授、夜大学教育评估“优秀学校”;河南省人力资源和社会保障厅诚信办学信用等级认证“一级信用等级单位”等荣誉称号;2017年以优异的成绩顺利通过河南省教育厅组织的成人高等教育试点评估。

　　在新的历史发展时期，继续教育学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承学校“厚德博学，承古拓新”的校训，充分发挥学校的办学优势和特色，主动适应国家战略和经济社会发展需要，坚持终身学习理念，以学生为中心，以满足学习者学习发展需求为导向，以学习者职业能力提升为重点，遵循高等教育规律、继续教育人才成长规律和高等医学教育规律，不断明晰办学方向、改善办学条件、创新培养模式、突出专业特色。坚持以办“人民满意的高质量的继续教育”为宗旨，着力打造我校一流学历继续教育品牌;依托国家级中医药行业职业技能培训与鉴定站，打造一流的非学历继续教育品牌，为服务健康中原、健康中国提供人才支撑。

　　招生专业简介

　　一、中医学：主要学习中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、药理学等课程。培养能系统掌握中医基本理论、基本知识、基本技能以及辨证论治基本原则的实用型和应用型中医人才。授予学位：医学学士。就业趋向：适应于各级中医院、综合医院及中医科研教育机构等部门从事临床医疗、科研研究及卫生教育、管理等工作。

　　二、中西医临床医学：主要学习中西医基础理论、中西医临床医学等课程。培养能系统掌握中西医理论和技术，熟练运用中西医两种方法诊治疾病的实用型和应用型人才。授予学位：符合学士学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。就业趋向：适应于各级综合性医院、中医院、医学院校、社区医院、医疗卫生管理机构以及中、西医科研机构从事医疗、教学、科研工作。

　　三、临床医学：主要学习人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学基础、血液与肿瘤疾病、临床医学导论、呼吸系统疾病、心血管系统疾病、消化系统疾病、运动系统损伤与疾病、神经与精神疾病、内分泌与代谢系统疾病、泌尿系统疾病、女性生殖系统疾病、儿童健康与生长发育、感染性疾病等课程。授予学位：医学学士。就业趋向：适用于各级综合性医院、医院科研机构、医疗卫生机构、医学院校等部门从事临床医疗、科学研及卫生教育、管理、预防、保健、康复等工作及考研深造。

　　四、针灸推拿学：主要学习中医学基础、针灸治疗学、推拿学等课程。培养能系统掌握针灸学、推拿学的基本理论和技术的针灸推拿学实用型和应用型人才。学会推拿既可以从事医疗工作，又可以从事保健工作，就业前景看好。授予学位：医学学士。就业趋向：适应于在各级综合性医院、中医院、中医科研机构、医疗卫生机构、中医院校等部门从事临床医疗、科学研究及卫生教育、管理等工作。

　　五、护理学：主要学习人体解剖学、生理学、护理基础学、各科护理学、护理管理学、护理心理学、营养卫生学等课程。河南中医药大学于1959年开办护理中专班以来，现已形成护理大专、本科、硕士多层次的教育体系。2009年护理学专业被评为河南省特色专业，护理学教学团队为优秀教学团队，2012年护理学科成为国家中医药管理局十二五重点专科培育项目。是全国中医药高等教育学会护理教育研究会常务理事单位，华夏高等护理教育联盟单位。拥有综合功能的护理实验教学中心，既能满足研究生、本科生和高等职业教育的实训教学需要，又能够兼顾继续教育和护理人员培训考核需求，培养能系统掌握护理技术、医院管理的实用型和应用型专门人才。[提请广大考生注意：护理学是教育部专业目录规范名称，不分中医、西医，所学课程与毕业证书完全一样]。授予学位：理学学士。就业趋向：适应于在各级综合性医院、中医医院、护理院，从事临床高级护理、护理管理与护理教学等方面工作。

　　六、中药学：主要学习中医基础理论、中药学、方剂学、中药鉴定学、中药药理学等课程。培养能掌握中药学的基本理论和实践技能，从事中药质检、中药制剂、中药制药、中药经营和药政管理及制药药师工作的实用型和应用型中药技术人才。目前取得执业药师资格的人员远远不能满足社会需要，学习中药学的人员在考取执业药师证后，其就业前景非常好。授予学位：理学学士。就业趋向：适应于在各级医药企业、医疗卫生机构、科研机构、中医院校等部门从事中药研究、生产、检验、经营管理及药学服务等方面工作。

　　七、药学：主要学习生药学、药剂学、药物分析、药理学、药物化学等课程。培养执业药师及具备现代药学基础理论、基本知识和药物试验，药品生产，检验、流通、临床药学等技能的实用型和应用型人才。考取执业药师证后，就业前景看好。授予学位：理学学士。就业趋向：适应于在药学研究、药品生产、经营、检验、临床药学、监督及管理等方面工作。

　　八、康复治疗学：主要学习英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、药理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学等。培养具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，掌握较扎实的康复治疗学技术，融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。授予学位：理学学士。就业趋势：适应于在各级中医院、各级综合性医院康复科、中医院校、康复研究机构、社区医疗保健等从事康复评价或康复治疗工作，也可从事康复设备研究机构的研发工作。

　　九、医学检验技术：主要学习解剖生理学、病理学总论、无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、微生物学、免疫学、寄生虫学及寄生虫学检验、英语、计算机基础、内科学基础、外科学概论等课程。专业培养要求：掌握临床检验的基本理论、基本知识与基本技能;掌握现代化的检验技术;能够独立完成临床医学检验、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验等检验技术工作。授予学位：符合学士学位授予条件的毕业生授予理学学士学位。就业趋向：适应于各级综合性医院、中医医院、医学院校、疾控中心、血站及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作。

　　十、医学影像技术：主要学习医用物理学、电子学、计算机、人体解剖学、医学影像设备学、X线摄影学、医学影像诊断学等课程。培养能系统地掌握医学影像技术专业必要的基础理论、基本知识和技能，具有良好职业道德、人文素养、创新精神和实践能力，毕业后能在各级各类医疗机构中从事医学影像技术工作的实用型医学影像技术人才。授予学位：理学学士。就业趋向：适应于各级综合性医院、中医院等医疗卫生机构从事医学影像技术工作。

　　十一、预防医学：培养系统掌握基础医学、临床医学、预防医学及中医学等方面的基本知识与技能，能够从事疾病预防与控制、卫生监督、预防保健、健康促进和突发公共卫生事件处理等专业技术工作的高等医学专门人才。授予学位：医学学士。就业趋向：适应于各级医院、疾病预防控制中心(CDC)、食品药品监督管理局(SFDA)、各级卫生行政主管部门、社区医疗保健中心、医疗信息咨询中心、医药相关高等学校、药品食品及保健品企业等单位工作。

　　2023年高等学历继续教育招生专业目录

　　【院校国标代码：10471;成招代码：389】

　　注：2023年招生专业以河南省教育考试院公布的专业目录为准。

　　★报名条件

　　根据教育部、河南省教育厅和河南省教育考试院的文件精神，符合下列条件的中国公民可以报名：

　　一、遵守中华人民共和国宪法和法律。

　　二、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员。

　　三、身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。

　　四、报考高中起点升本科(以下简称高起本)或高中起点升专科(以下简称高起专)的考生应高级中等教育学校毕业或者具有同等学力。报考专科起点升本科(以下简称专升本)的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上毕业证书的人员。

　　五、报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件：

　　1.报考临床医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并有中专学历或中专水平证书。

　　2.报考护理学专业的人员应当取得省级卫生健康行政部门颁发的执业护士证书。

　　3.报考医学门类其它专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。

　　4.考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。

　　六、户籍在我省的考生一般应选择在本人户籍所在地进行信息审核确认。持外省(自治区、直辖市)身份证在我省报名的考生和省内异地报名的考生，还须提供所在报名县(市、区)公安部门办理的《河南省居住证》。

　　严禁考生跨省(自治区、直辖市)重复报考，经教育部筛查发现跨省(自治区、直辖市)重复报考的，取消其在我省报考资格。

　　七、退役军人(自主就业退役士兵、自主择业军转干部、复员干部、退役大学生士兵)已取得经教育部审定核准的国民教育系列专科毕业证书的，可申请免试就读我校专升本。

　　八、参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“大学生志愿服务西部(贫困县)计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目(以下简称“下基层”)服务期满并考核合格的人员，已取得普通高职(专科)毕业证书、相关项目考核合格证的，可申请免试就读我校专升本。

　　九、对已取得国民教育系列毕业证书者，可免试到我校相应层次学习即“二学历”考生，必须参加我校招生网上报名，并通过审核确认。已取得专科学历者只能报我校专科层次，已取得本科学历或以上学历者可报我校专升本或专科层次。

　　注：报名条件如有变化,以河南省教育厅发布的2023年成人高校招生工作文件中的报名条件为准。

　　★报名时间

　　我省成人高等学校招生网上报名时间大约为每年8月底9月初，请登录河南省教育考试院网站(http://www.haeea.cn)进行网上报名，并在网上支付相应的报名考试费和信息采集费。请考生在网络报名时所选的确认日期和地点进行现场确认。全国成人高考于每年的10月底进行。(具体报名、现场确认及考试时间以省教育厅公布为准)

　　★考试科目

　　一、专升本层次考试科目

　　文史、中医类：政治、外语、大学语文。(总分450分)

　　理工类：政治、外语、高数(一)。(总分450分)

　　经济管理类：政治、外语、高数(二)。(总分450分)

　　医学类：政治、外语、医学综合。(总分450分)

　　二、高起专层次考试科目

　　理工类：语文、数学、外语(总分450分)

　　三、高起本层次考试科目

　　文史类：语文、数学、外语、史地(总分600分)

　　理工类：语文、数学、外语、理化(总分600分)

　　注：复习大纲以《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(2020年版)》为准。

　　★学习形式

　　1. 定期进行面授辅导;

　　2. 平时通过网络教学平台自主学习，自行安排学习时间;

　　3. 为突出办学特色，聘请专科专病方面的专家，不定期进行专题讲座。

　　★毕业与学位授予

　　学生学习期满，成绩合格者颁发中华人民共和国成人高等学历继续教育毕业证书，国家承认学历。符合学士学位授予资格的成人高等学历继续教育毕业生，经学生本人申请，学校学位委员会评审通过后，可授予成人学士学位。

　　以上内容转载至：河南中医药大学继续教育学院
(https://jxjyxy.hactcm.edu.cn/index.do?method=newsinfo&newid=1436)

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