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【导读】2020年焦作成人高考的备考已经拉开帷幕,很多考生已经开始了紧张的复习。一些考生抱怨说,绝大部分之前已经熟悉的知识点,现在非常陌生,又像在学习新知识。复习量非常大,难度又高,挫败感很强,真的很难受。考生之所以出现这样的情况,主要是没有找准复习方法。本文分享了2020年焦作成人高考高效复习方法,供考生借鉴!
一、理清体系,把握总体
焦作成人高考考生学习任何一门课程,都要从总体上把握教材的体系,以便准确的把握教材的内容。要做到这一点,考生可通过阅读教材目录来掌握教材的结构,以便抓住贯穿教材的主线,理解和掌握和章节之间的相互关系,从而为下一步的深入学习提供一条比较清晰的思路。
二、分清主次,突出重点
考生学习教材的重点就是抓教材的“纲”,“纲”抓住了,就能“纲”举“目”张。因此,在学习焦作成人高考教材的过程中,就要注意找重点、抓重点、把 握重点和掌握重点。找重点,但不一定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。一般说来,教材的重点是多层次的,既有全书的重点,也有每个单元的重点, 还有每一个章节甚至每一个问题的重点。同时,对于每一个基本概念,基本理论甚至每一个问题的重点字、句也不能忽视。抓住每个层次的重点,着重学习,深刻理 解,准确记忆,不断巩固,就能收到以点带面,全面掌握的效果。
三、多找疑问,加深理解
对教材中的一些难点,疑点和重点问题,要多问几个“是什么”“为什么”然后多动脑,多动手,多思考,找答案。这样带着问题学习,目的性强,思想 容易集中,有利于自学,有利于加深理解,也有利于提高记忆效率,收到事半功倍的效果。遇到不懂的问题要及时解决,不能拖沓延误,否则会影响以后的进一步的学习。
四、联系实际,活学活用
理论联系实际,历史联系现实,这是学习的最基本的方法。我们在学教材的过程中,要想掌握新学的理论知识,就不能靠死记硬背,更不能依赖现成的 “标准答案”,关键在于分析和理解,要“活”学,不要“死”学,要把基本理论分析清楚,理解透彻,掌握牢固。另一方面,还要学会运用。在自学过程中,要注 意工作实际和思想实际,有意识地将学过的知识一点一点地逐步加以运用。这样做,既能启迪对理论精髓的深刻认识,又能提高运用理论知识分析问题和解决问题的 能力。同时,在工作中对理论知识的运用,本身又是一次再学习,再深化,再提高的过程,是一种高层次的学习。
五、模拟训练,把握题型
进入焦作成人高考复习迎考阶段,在全面自学的基础上进行重点复习的同时,我们还要进行自测模拟训练,其目的不是“猜题押题”,而是为了把握题型,以使答题正 确、规范。模拟训练的题型,主要是以往的考试题,还有本教材的自测题,作业题。在模拟训练中,一是要注意不同题型的答题方法,掌握答题的规律;二是要注意 对照问题的答案内容,使问题更准确、更可靠;三是要注意教材修订后的内容变化,把握重点。
学习本身就是件辛苦的,需要花费精力的事情,没有捷径可走。考生需要对各科知识进行巩固复习,加深印象,对于经常做错的题,反复记忆,熟能生巧。这样才能有助于学习成绩的提高。
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